Для того, чтобы перейти на онлайн- обучение, научно-методический центр, руководители образовательных учреждений, педагоги проделали большую работу. Был проведён анализ образовательных платформ, технических возможностей школ, каждого педагога и ученика.
Все кемеровские школы, гимназии, лицеи имеют доступ к Интернету, в процессе обучения используют образовательные платформы. Какие именно выбрать – определяет каждое учреждение самостоятельно. Во время каникул педагоги сами освоили онлайн- технологии, работали в онлайн- группах, записывали видео к урокам и лекциям. Во время каникул общение с детьми и родителями не прерывалось – проводилась внеклассная работа, выполнялись творческие задания, состоялись родительские собрания в режиме онлайн.
Научно-методический центр провёл ряд вебинаров, руководители делились друг с другом опытом работы в сфере цифровых технологий, проблемами, с которыми пришлось столкнуться, и способами их решения. Обсуждали, как мотивировать школьников обучаться дома, насколько в онлайне важна обратная связь, как помочь педагогам, родителям и ученикам адаптироваться в новом формате и сделать процесс обучения максимально эффективным. Научно- методический центр разработал для учителей, родителей полезные памятки, инструкции, видеоролик.
На сегодня установлено, 97,2 % школьников могут обучаться удалённо. С остальными организовано обучение по материалам учебников, пособий, с помощью телефонной связи и передачи заданий через родителей, составлены индивидуальные графики.
Напомним, Кемеровский научно-методический центр в прошлом году выиграл грант Министерства просвещения РФ. Было приобретено студийное оборудование, сопутствующее программное обеспечение, что позволило открыть региональный центр онлайн-образования учителей. Сейчас у нас обучаются педагоги не только из нашего региона, но и из других городов страны.
{{{photos:50218}}}